Formamos maestros...

Actualizados en el uso de las Tic

Maestros implementando el uso de las Tic.

Educación Primaria

Serán capaces de implementar proyectos de desarrollo educativo, gestionar instituciones educativas y promover espacios de aprendizaje creativos e innovadores para los niños de 6 a 11 años, implementando las diferentes estrategias y herramientas propuestas a lo largo de su formación en la Facultad.

Educación inicial

Esta especialidad está dirigida a jóvenes que se interesan en los niños pequeños, que tienen disposición para jugar con ellos, disfrutar de sus ocurrencias, pero al mismo tiempo de desarrollar las enormes potencialidades infantiles, con iniciativa y creatividad.

lunes, 7 de octubre de 2013

MISIÓN



 MISIÓN INSTITUCIONAL

Somos una institución educativa  superior, que formamos docentes con sólida base científica,  humanista, axiológica y ambiental, que fomenta la  autonomía del pensamiento y el actuar, que valora la diversidad cultural, a fin de ofrecer una educación multidimensional como  medio para mejorar la calidad de  vida de nuestra sociedad.

PROPUESTA AXIOLÓGICA
·      Responsabilidad:   Cumplir con  los  compromisos y obligaciones con uno mismo y con los demás; asumir las consecuencias de lo que se dice o se hace. Es una actitud que predispone a la persona a cumplir en forma eficiente y en el tiempo establecido, las tareas, trabajos o cualquier otra actividad por más simple que esta sea es de muy importante que el alumno  cumpla a cabalidad el rol que le ha tocado cumplir en el instituto y la comunidad. Del espíritu de responsabilidad nace la confianza y el compromiso que a su vez es requisito para fortalecer las relaciones personales y acceder a mejores trabajos, que se traduce en el bienestar propio y colectivo.
·      Solidaridad: Fraternidad; apoyo; adhesión a la causa o asunto de otros; coparticipación.
·      Justicia: Dar a cada quien lo que corresponde o pertenece; equidad; lo que debe hacerse según derecho o razón.
·       Honestidad: Honrado; recatado; sincero, la honestidad es una virtud centrada en el entendimiento y respeto a los más esenciales conceptos de la vida, tanto en lo material como en los espiritual. Este valor personal e institucional es lo que permite el respeto a la propiedad, a los bienes ajenos y a la verdad. El integrante de la comunidad educativa del instituto no miente, no calumnia, no abusa de la confianza ajena y no defrauda. En base a este valor asumimos los preceptos incaicos: ama sua, ama llulla y ama quella (no robes, no mientas, no seas ocioso)
·      Calidad: Obtener resultados que satisfagan, lo mejor posible, expectativas y necesidades de las personas.
·      Conciencia Ecológica: Respetar el futuro de la tierra; ver el mundo como un sistema en el que “naturaleza” y “sociedad” no son categorías independientes.

PRINCIPIOS INSTITUCIONALES 
El IESPP “Rafael Hoyos Rubio”, asume los mismos principios que establece la Ley para la educación peruana:
·      La ética, que inspira una educación promotora de los valores de paz, solidaridad, justicia, libertad, honestidad, tolerancia, responsabilidad, trabajo, verdad y pleno respeto  a las normas de convivencia moral, individual y hace posible una sociedad basada en el ejercicio permanente de la responsabilidad ciudadana.
·      La equidad, que garantiza a todos iguales oportunidades de acceso, permanencia y trato en un sistema educativo de calidad.
·      La inclusión. que incorpora a las personas con discapacidad, grupos sociales excluidos, marginados y vulnerables, especialmente en el ámbito rural, sin distinción de etnia, religión, sexo u otra causa de discriminación, contribuyendo así a la eliminación de la pobreza, exclusión y las desigualdades.
·      La calidad, que asegura condiciones adecuadas para una educación integral, pertinente, abierta, flexible y permanente.
·      La democracia, que promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, la libertad de conciencia, pensamiento y opinión, el ejercicio pleno de la ciudadanía y el reconocimiento de la voluntad popular, y que contribuya a la tolerancia mutua en las relaciones entre las personas y entre mayorías y minorías y así como el fortalecimiento del estado de derecho.
·      La interculturalidad, que asume como riqueza la diversidad cultural, ética y lingüística del país, y encuentra en el reconocimiento y respeto a las diferencias, así como en el mutuo conocimiento y actitud de aprendizaje del sujeto, para la convivencia armónica y el intercambio entre las diversas culturas del mundo.
·      La conciencia ambiental, que motiva el respeto, cuidado y conservación del entorno natural como garantía para el desenvolvimiento de la vida.
·      La creatividad y la innovación, que promueven la producción de nuevos conocimientos en todos los campos del saber, el arte y la cultura

VISIÓN


El Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Rafael Hoyos Rubio”,  es una institución educativa líder y un referente en la formación  inicial y continua de profesionales de la educación en el ámbito regional,  comprometida  con el desarrollo sostenible de la provincia de San Ignacio, con el desarrollo de la región y el país.

viernes, 20 de septiembre de 2013

HISTORIA DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO "RAFAEL HOYOS RUBIO"






Ante la necesidad de la población sanignacina de contar con una institución superior de estudios un grupo de docentes liderados por el profesor Antero Fernández Silva, se forma un comité gestor para la creación de un Instituto Superior de Formación Magisterial que atienda la demanda de la juventud sanignacina que tenga las aspiraciones de seguir la carrera profesional docente. Dicha comisión elaboró el proyecto de factibilidad y por intermedio de la Unidad de Servicios  Educativos de San Ignacio elevó dicho proyecto a la secretaria Regional de Asuntos Sociales de la Región Nor Oriental del Marañón. En mérito del cual con fecha 04 de mayo de 1991 se crea el Instituto Superior Pedagógico Público “Javier Pérez de Cuellar” mediante Resolución Secretarial Regional Nº 034-91-RENOM-SRASS. Se le autoriza el funcionamiento de Educación Primaria con una plaza docente.
Su creación como centro de formación magisterial tenía un problema de carácter legal debido a que según Ley los Institutos son creados por Decreto Supremo, es así como se logró el D.S. Nº 009-92-ED; con fecha 21 de febrero del año 1992, se crea el Instituto Superior Pedagógico Público “Rafael Hoyos Rubio” de la provincia de San Ignacio y se le autoriza el funcionamiento de la especialidad de Educación Primaria. Con R.D. Nº 03002-94-ED, se regulariza los estudios efectuados por los estudiantes que efectuaron sus estudios con la norma que autorizó la creación inicial del Instituto. 
Con fecha 16-10-92, la Dirección de Desarrollo Educativo de San Ignacio, mediante Resolución Directoral Nº 000623-92, nombra a siete docentes en condición de interinamente, resolución que fue recibida el día 18 de octubre, en mérito del cual la administración del Instituto de aquel entonces determina como día central de aniversario, por cuanto la fecha de su creación no coincidía con las actividades académicas.
Mediante  R.D. DIDE Nº 000625 y Nº 000806, se reasigna a un docente y nombra a tres más, respectivamente; totalizando once plazas docentes entre Director y docentes. Actualmente mediante el proceso de evaluación de plazas estrictamente necesaria se le a racionalizado a la institución tres plazas docentes, contamos ahora en nuestro CAP con 08 plazas. El Instituto inició su funcionamiento sin contar con local propio, siendo la I.E. Nº 16462 “San Juan Bosco” quien cedió sus aulas al Instituto hasta el año 1993, a partir del cual fue la I.E.Nº 16449- “Eloy Soberón Flores” quien albergó al Instituto hasta fines del año 1997, a partir del cual pasamos a nuestro local propio ubicado en Av. El Maestro Nº 637  frente al Estadio Municipal “Defensores del Chaupe”.
Para su funcionamiento la institución cuenta con aproximadamente dos hectáreas de terreno que fue adquirido en la primera administración, cuyo Director fue el profesor Héctor Eleodoro Carrión Guerrero. Una hectárea fue donada por la Municipalidad Provincial de San Ignacio y la otra adquirida con recursos propios, el referido docente tuvo la responsabilidad de conducir los destinos de la institución desde la creación hasta inicios del año 1997, construyéndose hasta dicho periodo siete aulas y se inició la construcción de los servicios higiénicos y escaleras del primer pabellón. A partir de dicha fecha asume la Dirección del Instituto el Licenciado Francisco Marcelo Chunque Salas, hasta finalizar el mes de febrero del año 1998.
A partir del primero de marzo del año 1998, asume la Dirección del Instituto Superior Pedagógico Público “Rafael Hoyos Rubio” el Profesor José Victoriano Chávez Sánchez, en condición de nombrado mediante R. D. R. S.I. Nº 00811-98-RENOM/ED-JA.
Desde su creación, nuestra institución ha venido incrementando su infraestructura y equipamiento, habiéndose construido un pabellón de seis aulas con financiamiento de la CTAR-Cajamarca, dos ambientes de servicios higiénicos con recursos propios, Una loza deportiva con el apoyo del CTAR-Cajamarca, Municipalidad Provincial de San Ignacio y el BIM Nº 111. Además escaleras de acceso a dicho pabellón, con financiamiento de la Municipalidad Provincial. En estos últimos años se ha construido en el frontis de los ambientes administrativos el parque de la juventud.