MISIÓN
INSTITUCIONAL
Somos una
institución educativa superior, que formamos docentes con sólida base
científica, humanista, axiológica y ambiental, que fomenta la
autonomía del pensamiento y el actuar, que valora la diversidad cultural, a fin
de ofrecer una educación multidimensional como medio para mejorar la
calidad de vida de nuestra sociedad.
PROPUESTA AXIOLÓGICA
· Responsabilidad: Cumplir con los compromisos y
obligaciones con uno mismo y con los demás; asumir las consecuencias de lo que
se dice o se hace. Es una actitud que predispone a la persona a cumplir en
forma eficiente y en el tiempo establecido, las tareas, trabajos o cualquier
otra actividad por más simple que esta sea es de muy importante que el
alumno cumpla a cabalidad el rol que le
ha tocado cumplir en el instituto y la comunidad. Del espíritu de
responsabilidad nace la confianza y el compromiso que a su vez es requisito
para fortalecer las relaciones personales y acceder a mejores trabajos, que se
traduce en el bienestar propio y colectivo.
· Solidaridad: Fraternidad; apoyo; adhesión a la causa o
asunto de otros; coparticipación.
· Justicia: Dar a cada quien lo que corresponde o
pertenece; equidad; lo que debe hacerse según derecho o razón.
·
Honestidad: Honrado; recatado; sincero, la honestidad
es una virtud centrada en el entendimiento y respeto a los más esenciales
conceptos de la vida, tanto en lo material como en los espiritual. Este valor
personal e institucional es lo que permite el respeto a la propiedad, a los
bienes ajenos y a la verdad. El integrante de la comunidad educativa del
instituto no miente, no calumnia, no abusa de la confianza ajena y no defrauda.
En base a este valor asumimos los preceptos incaicos: ama sua, ama llulla y ama
quella (no robes, no mientas, no seas ocioso)
·
Calidad: Obtener resultados que satisfagan, lo
mejor posible, expectativas y necesidades de las personas.
· Conciencia
Ecológica: Respetar el
futuro de la tierra; ver el mundo como un sistema en el que “naturaleza” y
“sociedad” no son categorías independientes.
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
El IESPP “Rafael
Hoyos Rubio”, asume los mismos principios que establece la Ley para la
educación peruana:
· La
ética, que inspira una
educación promotora de los valores de paz, solidaridad, justicia, libertad,
honestidad, tolerancia, responsabilidad, trabajo, verdad y pleno respeto
a las normas de convivencia moral, individual y hace posible una sociedad
basada en el ejercicio permanente de la responsabilidad ciudadana.
· La
equidad, que garantiza a
todos iguales oportunidades de acceso, permanencia y trato en un sistema
educativo de calidad.
· La
inclusión. que
incorpora a las personas con discapacidad, grupos sociales excluidos,
marginados y vulnerables, especialmente en el ámbito rural, sin distinción de
etnia, religión, sexo u otra causa de discriminación, contribuyendo así a la
eliminación de la pobreza, exclusión y las desigualdades.
· La
calidad, que asegura
condiciones adecuadas para una educación integral, pertinente, abierta,
flexible y permanente.
· La
democracia, que promueve el
respeto irrestricto a los derechos humanos, la libertad de conciencia, pensamiento
y opinión, el ejercicio pleno de la ciudadanía y el reconocimiento de la
voluntad popular, y que contribuya a la tolerancia mutua en las relaciones
entre las personas y entre mayorías y minorías y así como el fortalecimiento
del estado de derecho.
· La
interculturalidad, que
asume como riqueza la diversidad cultural, ética y lingüística del país, y
encuentra en el reconocimiento y respeto a las diferencias, así como en el
mutuo conocimiento y actitud de aprendizaje del sujeto, para la convivencia
armónica y el intercambio entre las diversas culturas del mundo.
· La
conciencia ambiental, que
motiva el respeto, cuidado y conservación del entorno natural como garantía
para el desenvolvimiento de la vida.
· La
creatividad y la innovación,
que promueven la producción de nuevos conocimientos en todos los campos del
saber, el arte y la cultura
